大学生杰出艺术作品展览的计划计划

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超链接\ l“ _toc256000002” 1。展览名称：2

超链接\ l“ _toc256000003” 2。展览主题和目的2

超链接\ l“ _toc256000004” iii。展览组织：3

超链接\ l“ _toc256000005” iv。展览地点：3

超链接\ l“ _toc256000006” 5。展览时间：4

超链接\ l“ _TOC256000007” 2。从宁波的大学生和老师那里收集艺术作品一个月。 4

超链接\ l“ _toc256000008” 3。投票和评估一周的作品。 4

超链接\ l“ _toc256000009” 8。撰写摘要报告并举行摘要会议进行报告。 5

超链接\ l“ _toc256000010” vi。预期结果：5

超链接\ l“ _toc256000011”（i）展览方法和均值：5

超链接\ l“ _toc256000012”（ii）展览表格和内容5

超链接\ l“ _toc256000013” 1，情况创建5

超链接\ l“ _TOC256000014” 2。区域功能部门6

超链接\ l“ _toc256000015”（5）展览区域：主要展览100杰出大学生艺术作品7

超链接\ l“ _toc256000016”（4）交互区域：7

超链接\ l“ _toc256000017”（3）多媒体视听体验区域：8

超链接\ l“ _TOC256000018”（5）宾客休息室：展览馆西侧的休息室。 8

超链接\ l“ _TOC256000019” 3，图8

超链接\ l“ _TOC256000020” 2。书法和密封雕刻：尺寸不超过四英尺的米纸。 9

超链接\ l“ _TOC256000021” 5。雕塑，陶瓷：空间尺寸不超过立方米。 9

超链接\ l“ _TOC256000022” 6。艺术作品以DV短片的形式：播放时间不超过12分钟。 9

超链接\ l“ _toc256000023” 8。资金预算：49,000元10

超链接\ l“ _toc256000024” 1，促销用品10

超链接\ l“ _TOC256000025” 9。可行性分析：11

文本

大学生杰出艺术作品展览的计划计划

1。展览名称：

“青年旅行照片” - 大学生在宁波的出色艺术作品展览

2。展览主题和目的

“青年旅行照片” - 宁格西亚大学生的优秀艺术作品展览，由江苏省文化部，中国艺术家协会和江苏省拍卖行业协会共同组织，由南京shogunate shogunate tertiary工业公园和纳恩·诺恩·西弗尼（Nanjing Sifang Sifang Sifang Sifang Sifang）的当代艺术学院和纳兰（Nanjing Sifang Sifang）的当代艺术馆和纳兰（Nanjing Sifang）的当代艺术学院和纳恩（Nanjing Sifang）的当代艺术学院和纳兰（Nanjing Sifang）的当代艺术学院（Nanjing Sifang and Mouses）共同组织。它针对大量的大学生艺术爱好者，艺术学者，艺术投资者，艺术商业机构（游戏，拍卖行）和与艺术相关的团体组织等，通过广泛收集大学生的艺术作品，筛选出优秀的艺术作品，并举办了大规模的全面展览。通过新的展览概念和创新的展览方法，展览使用静态展览，动态展示，互动参与和多媒体的结合，以展示大学生的强烈创造力，新颖独特的创造性概念以及年轻和上升的精神。让参展商和观众成为这一“旅行”的主角，探索青年的观点，了解青年的态度，感受到青年的魅力，并体验青年的意义。

该展览旨在实现建立“福利平台”的目的：一方面，它创造了一个新的艺术中的明星，展示出色的作品，扩大观众，并为大学生建立了一个平台，以展示其艺术才华，出售艺术作品并创造经济利益；另一方面，它为在此阶段中的一些知识渊博，有品位的人提供了一个平台，以欣赏艺术和消费。在这里，他们可以享受“新艺术力量”的真实艺术作品，并可以以合理的价格购买中国当代杰出的当代大学生的原创作品，他们的精神生活肯定会得到改善和满足。同时，促进艺术教育，吸引公众的关注和关注，并为大学生参与和学习艺术并产生社会利益建立一个平台。此外，可以进一步丰富大学生的艺术活动，展览将建在大学生自己的校园艺术和文化品牌中。更重要的是，该展览传达了这个概念：无论您走到哪里，无论您几岁，您年轻的态度都应该在人生的旅程中始终旅行，每个人都可以在他们的心中找到自己的“青年旅行地图”。

3。展览组织：

组织者：江苏省文化系中国艺术家协会，江苏省拍卖行业协会

联合组织者：南京幕府第三纪三级工业园，南京锡凡当代艺术博物馆

组织者：南京艺术大学

4。展览地点：

南京艺术设计学院一楼和第二层的展览馆

5。展览时间：

2010年5月4日至10日（5月3日的艺术家报告和展览馆，5月4日的开幕式，5月9日的拍卖和签署仪式，以及5月10日的展览）

特定的活动过程如下：

1。新闻发布会将提前一周举行。当时，将邀请相关的学校领导，艺术学者，艺术管理机构和媒体介绍这张“青年旅行照片” - 宁克斯大学生杰出艺术作品的展览。

2.从宁波的大学生和老师收集艺术作品一个月。

3。投票，评估和筛查工作一周。

4.大学生艺术作品的“青年旅行照片”展览将为选定的杰出作品举行一周。

5。在展览期间，每个校园都设立了一个投票区域的参展商及其作品，在展览区设立了一个投票箱，并评估了展览作品，并选择了10个最受欢迎的作品和5个最受欢迎的大学艺术家。

6。进行了10件作品进行拍卖，并举行了5个艺术家和相关艺术机构的签署仪式。

7。展览结束仪式。邀请专家，赞助者代表，教师等颁发奖项；在绘画和书法展上生产相关的作品集，

8。撰写摘要报告并举行摘要会议进行报告。

6。预期结果：

（i）展览方法和手段：

整个展览包括早期收集作品，评估和筛查，中期包装展览以及晚期拍卖签名。大学艺术家强烈希望创造艺术和表达自己，他们的艺术概念是新颖而独特的，具有丰富而多样的表达技巧，他们的作品不断地出现，充满了年轻的态度和向上的精神。他们迫切需要展示平台的出现，公众的欣赏和对市场的接受。 “青年旅行图片” - 大学生在宁克斯的出色艺术作品展览将“青年”作为展览的核心，使用创新的展览“旅行”的概念，并以新鲜艺术力量的优秀艺术作品作为展览的出色艺术作品，作为展览的内容，打破了原始的展览和在展览中的原始展览，并在年轻人中进行了表演，并在年轻人中进行了表演，并在年轻人中进行了表演，并在年轻人中进行了表演，并在年轻人中进行了表演，并在舞台上进行了三分之二的互动，并互动了。视听艺术创造了一个年轻，振奋，活泼，充满活力和新的艺术空间，使每个观看展览的人都能感受到旅行的乐趣，体验青年的含义，并在自己的心中找到自己的“青年旅行照片”。

（ii）展览形式和内容

1。创造情况

整个展览围绕着“青年旅行图片”的主题，将“青年”视为主要视角，并增加了“旅行”的新元素，并指导观众踏上自己的青年旅程。展览馆装饰着大量的颜色，以突出年轻人的年轻人，活力，时尚和智慧，​​家具很简单而慷慨，不会失去年轻和幼稚的兴趣。在展览区，在大屏幕上播放了参加大学艺术家的简短视频，背景音乐是​​用轻，嬉戏，悠闲和温暖的校园歌曲制作的。设计了多个交互式链接；以及诸如光，声音和图像之类的多媒体组合。当观众处于轻松而愉快的氛围时，展览将逐渐成为参与性的戏剧。在参观艺术的“风景秀丽”时，他们将融入青年氛围，体验青年的活力，并巧妙地传达了大学生的独特概念和年轻态度。

2。区域功能部门

展览区域分为显示区域，互动区域，选择区域（投票点）和性能区域。这四个区域被散布并彼此合作。

（1）屋顶区域：屋顶区域位于设计学院一楼的展览馆外门。讲台的左侧是用于VIP演讲的特殊演讲表（透明的有机体，带有精美的花卉布置），右侧是主机的垂直麦克风。台面覆盖着地毯，绿色和不锈钢礼节柱在前后侧面提供。

（2）登机地点：客人入住位置设置在展览馆的入口处。登机室配备了学生，车辆指导人员和我们学校的订购维护人员。在办理登机手续位置设置签入指南和背景。

（3）促销区域：放置本展览的小册子，悬挂展览海报，并设置桌子以放置展览纪念品和专门为该展览制作的“旅行记录”明信片（如右图所示）。参加展览会的每个人都会在进入展览区时获得旅行纪念明信片。明信片的前面标有旅行的旅行图片。观众可以在每个“风景秀丽的位置”进行互动后标记下一个邮戳。背面提供了写入印象单词的区域。展览结束后，每个人都可以写出他们想说的最多的句子。最后，将有工作人员用“青年勋章”标记观众。这张明信片可以被观众带走，以作为纪念活动，也可以将其张贴在宣传区设置的“青年见证人为我”展示墙上进行公开展示。同时，赞助商也可以使用该区域。

（4）性能区域：建立一个舞台，面积约为10平方米，背景墙将短片作为背景墙，面对展览馆的入口。舞台上有一些乐器，例如音频，鼓声，吉他，电子钢琴和低音。在开幕式上，一个大学生乐队将现场表演原创音乐。邀请原始乐队在固定的时间段内演奏，并在其余时间内播放背景音乐。一些雕塑展览可以显示在平台上。

（5）展览区：100名杰出大学生艺术作品的主要展览

一个。展览区域被排列为旅行地图，即步行路线图。 （如左下图所示）展览馆的地面上放着斑马的十字路口，步行箭，路标，交通信号灯等，以使现场充满年轻，时尚和幼稚的乐趣。

b。展览区域的展示柜形状很简单，颜色明亮。它采用了大气单色系统，并结合了灯光的渲染。在某些显示柜上安装传送带，将展览放在其上进行动态旋转显示。 （如右上角的四个网格图所示）

c。显示区域部门采用了点，线和表面，集成曲线，直线，圆桌，方形桌子等的组合，并添加照明效果图。

并进行某些灯光设计，例如：不同时间的不同颜色的灯；展览周围的装饰灯笼将根据展览前的观众数量自动调整灯光的亮度。展览设施都反映了创意和时尚的元素。

d。此外，将根据特定展览会添加更多的创意元素。

（4）互动区域：

一个。设置一个互动的“粘土陶器”桌子，将几个粘土放在桌子上，您可以随意将其与观众捏成所需的形状。台面装饰着醒目，时尚舒适的家具（如下图所示）

b。在展览区域设置一个“随之而来的涂鸦墙”，将各种颜色的果酱纸放在桌子上的果酱纸，几对剪刀和几根双面胶带，并为每个访客提供一种果酱纸的选择，将其切成所需的尺寸和形状，然后将其粘贴到白色墙壁面板上的任何位置。

d。每个互动区域中都有特殊的“青年邮戳”邮票站。参加互动活动的人可以根据需要邮寄他们发布的明信片。 （如右图所示）

e。此外，它还包括条目本身提出的交互式单元。

（3）多媒体视听体验领域：

一个。将LCD电视直接放在入口对面，播放宣传视频，介绍参加展览的大学艺术家，并安装可触摸的计算机多媒体，以便观众随时查询相关信息。

b。为DV短片的艺术作品配置LCD电视，并在特定区域中播放它们。

（4）选择区域（账单盒）：设置一个“我喜欢他”的投票箱。参加展览的每个人都会获得投票表，以投票赞成他们欣赏的作品。展览结束后，工作人员计算了10件最受欢迎的作品和5幅来自100份展览的最受欢迎的画家，然后进行了绘画拍卖和合同。

（5）客座休息室：展览馆西侧的休息室。

3。展览

展览前，大学生（本科生和研究生）的艺术作品在南京（主要是南京艺术学院）的主要大学中广泛收集，并进行了筛选。选择了10件出色的作品，并选择了90件选定的作品，共100件作品。其中，形式，类型和风格没有限制。它可以是动态的或静态的，纸张作品或三维对象，DV短片或表演艺术。主题必须是真实，善良，美丽和向上的，强调了大学生独特的创造力和年轻活力。条目的具体要求如下：

1。绘画：中国绘画，油画，版画，水彩/goupa绘画（丙烯酸绘画），尺寸不超过横截面。

2。书法和密封雕刻：尺寸不超过四英尺的米纸。

3.摄影：个人摄影和团体摄影（每组不超过4张图片），大小为14英寸。

4。过程设计：包括图形设计和三维设计，平面尺寸不得超过横截面，并且空间尺寸不得超过立方米。

5。雕塑和陶瓷：空间大小不得超过立方米。

6.艺术作品以DV短片的形式：播放时间不得超过12分钟。

评估事项和法官：

评估由江苏艺术家协会，赞助商代表，南京展览学校的专业教师和公共法官（学生）组成。其中，公共法官投票给30％，协会专家和教师（约8-10人）得分40％，发起人的得分为30％。

奖励设置：

（1）艺术品奖：每个项目都有第一，第二和第三个奖项以及优秀的作品奖。

（2）教师奖：艺术品中的第一，第二和第三奖的讲师

（3）出色的组织奖：奖励系或具有扎实组织工作的大学，学生的广泛参与以及出色的活动成果

8.资金预算：49,000元人民币

1。促销用品

（1）横幅和海报：1,000元；

（2）投资组合和明信片生产的生产：5,000元人民币

（3）小册子xx yuan;纪念品1,000元；礼品袋500元人民币

2。展览场地布局费用：8,000元人民币

3。触摸屏和软件（4件）：10,000元人民币

4。嘉宾邀请费：xx yuan

5。城市运输费：1,000元；沟通费：1,000元人民币

6。交换会议费：1,500元人民币

7。员工食品和住宿：5,000元人民币

8。准备会议和办公室杂项支出：6,000元人民币

9。不可预见的费用：5,000元

9。可行性分析：

随着我们国家经济的持续发展以及人们的生活水平的不断发展，越来越多的人关注精神和文化遗产的发展，越来越多的人愿意参与并从事文化和艺术活动。作为艺术学院的大学生，大多数人都使用艺术创作来展示他们的学校学习成果，而一些非艺术艺术爱好者也将在业余时间进行大量艺术创作。根据中国教育部的一份调查报告，来自700所大学的4,100名学生参加了第二届全国大学艺术展览，其中近6,000名来自118所大学的教师和学生参加了比赛。这一系列数据完全表明，我们省的大学生对创造艺术和表达自己有强烈的渴望。在这些多样化的艺术品中，有许多出色的作品，而且价格也很低。但是，由于大学生自己条件的局限性（例如缺乏资金，狭窄的宣传渠道等），并且缺乏足够的舞台来表现出来，因此在角落里堆积了大量出色的作品，无法在大众市场上投资，无法从灵魂友中获得赞赏，无法从其艺术才华那里获得专家的认可。

因此，该展览是提高现状的绝佳机会。大学生需要一个自己的阶段，以充分发挥自己的创造力，掌握市场定位并获得社会认可，从而进一步刺激年轻艺术家的创造力，并开放结合艺术和市场的途径。同时，从事艺术管理和艺术教育的人们还需要一个平台，即一个艺术展览平台，淡化了竞争的本质，为喜欢艺术的大学生提供了观察和交流的机会，可以互相互相交流，刺激大学生的艺术兴趣，探索艺术界的新力量，在艺术世界中探索新的力量，改善艺术教育的现状，改善艺术市场的工作水平，并在艺术市场上进行艺术市场，并指导艺术方向，并为未来的艺术指导。

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